POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID
LENGUA MATERNA
DOCENTE: LUZ DORY GONZÁLEZ
Unidad Tres: Actividad pedagógica No. 3
Duración: 2 horas
REALIZADO POR: Sandra Jiménez Hernández
COMPETENCIA
ORTOGRÁFICA
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
EL PUNTO Y EL PUNTO Y COMA.
El punto: el punto seguido
se utiliza para separar oraciones cortas dentro de un párrafo largo, cuando
estas tienen que ver con el mismo tema o asunto.
Ejemplo:
·
"Dios está en su palacio
de cristal, en su trono de oro, en su reino celestial".
·
"Trabajamos día tras día,
trabaja tú, pintor, y trabaja tú, poeta".
Clases de puntos: Seguido,
aparte y final.
El Punto aparte: se usa
cuando terminamos una idea general, es decir, cuando terminamos un párrafo.
Ejemplo:
"Un viejo
sabio habría dedicado la mayor parte de su vida a la invención de un gran
robot, que habría de asombrar el mundo.
Durante años de
vigilia, aislado de todos, tratado de loco, no salió de su taller, situado en una
colina cercana a la ciudad. Algunos niños curiosos que se habían atrevido a espiar por los grandes cristales de
su morada, decían que estaba muy viejo y
que tenía una barba blanca y tan larga que le llegaba al pecho.
- Da miedo
verlo- decían".
Da otros
ejemplos en los que se debe usar el punto:
-Esa noche Luis se durmió esperando a su papá. Nadie le dijo que
no volvería a verlo nunca más.
-Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
-Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
-Cuando en el enunciado de la
sigla forma parte de un escrito redactado en mayúscula
Ejemplo: I.E.J.M.B
-En la expresión numérica del
tiempo, el punto separa Lasheras de los minutos. Ejemplos; 18.30h, 12.00h
"Es
imposible entenderlo". (Lleva muchos años en la empresa).
Indica en tres
ejemplos de cómo se puede usar el punto aparte:
1 El mar
estaba embravecido aquella tarde de verano. Las embarcaciones se estremecían
sobre el agua sorteando las olas con dificultad.
Miguel, sentado en el muelle,
esperaba el regreso de su padre.
Miraba el horizonte buscando a la distancia algún
barco que anunciara su llegada.
2 Las escuelas públicas tienen una sobresaturación de la
población estudiantil.
A pesar de ello siguen siendo una muy buena opción para
muchos padres de familia que no pueden inscribir a sus hijos en escuelas
públicas.
3
Sospechosos del atentado de Boston son
Chechenos y radican en los Estados Unidos por lo menos desde hace un año.
Las autoridades informaron que han sido identificados
como Dzhokhar A. Tsarnaev, de 19 años de edad, y Tamerlan Tsarnaev, de 26.
El Punto y Coma (;): sirve
para separar oraciones entre las cuales hay cierto sentido.
Ejemplo:
·
"La golondrina risa,
caprichosa, su canto en el pozo; silba el mirlo sobre la naranja caída; el
jilguero canta feliz en su guayabo" (Platero y Yo) Juan Ramón Jiménez.
·
"El sol pone su alegría de
plata y oro; mariposas de cien colores juegan portada partes, entre las
flores" Tomado de
Literatura Española y análisis textual.
Consulte: Amplía un poco
el uso del punto y coma.
·
Seleccione un artículo de un
periódico y busque frases que contengan ejemplos en los cuales se utilice el
punto (.) y el punto y coma (;).
|
|
Frases:
· “Para mantenerse en forma no es
necesario dedicar muchas horas diarias de ejercicio; basta con realizar una
actividad física intensa durante 6 minutos,”
· “Seis minutos semanales de ejercicio
pueden resultar tan efectivos como seis
horas de actividad moderada. No obstante, si se trata de personas de baja forma
física”
APLICACIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
En el siguiente
escrito seleccione los signos de puntuación que aparecen. Saque aparte las frases
y busque, según la puntuación, el
significado de:
Dos puntos Puntos
suspensivos Coma
Comillas Signos de
Interrogación Exclamación
EL VIAJE SE INICIA
"La hazaña comenzó el 18 de
enero de 1953 con un vuelo desde Nairobi hasta la reservación Masai.
La diferencia entre ambos asentamientos humanos parecía,
en palabras del autor, estar marcada por miles de años, "de la edad de
hierro a la era atómica". Sus primeras impresiones ofrecen un retrato de
las costumbres de esta etnia centrada en
la ganadería, los hombres provistos de lanzas se
dedican al cuidado de sus miles de
animales, ya en esos días se diagnosticaba
problemas de sobrepastoreo -, y las mujeres, con
vistosos ornamentos corporales, atienden la vida
familiar. De acuerdo con sus observaciones, los Masai ubicados en la región conservaban sus prácticas milenarias,
mientras que los situados en las costas acusaban la influencia de otras tribus
y de los habitantes europeos.
En su crónica, el autor manifiesta una clara admiración hacia el
grupo, al que atribuye las virtudes de
calidez, sentido del humor, fidelidad e integridad.
En su texto predomina la noción del "buen salvaje",
que siglos antes se había construido en contraste al hombre "civilizado" de la ciudades europeas,
y que tuvo enorme peso en el imaginario colectivo.
Monsanto
describe con respeto, pero nunca con distancia, los usos de los Moran, los
guerreros y su rito más importante, el Unoto, celebrado cada siete años.
Este marca un cambio de vida que conlleva
a nuevas libertades...
Fragmento
de National Geographic - Febrero de 2006.
Frases que seleccionó:
·
"La hazaña comenzó el 18 de enero de 1953 con un vuelo
desde Nairobi hasta la reservación
Masai. La diferencia entre ambos asentamientos humanos parecía, en palabras del autor, estar marcada por miles
de años, "de la edad de hierro a la era
atómica".
· “En su crónica, el autor manifiesta una clara admiración hacia
el grupo, al que atribuye las virtudes
de calidez, sentido del humor, fidelidad e integridad.”
· “En su texto predomina la noción del "buen salvaje",
que siglos antes se había construido en contraste al hombre "civilizado" de la ciudades
europeas,”
· “ya en esos días se diagnosticaba problemas de sobrepastoreo -,
y las mujeres, con vistosos ornamentos corporales, atienden la vida familiar.”
Significado de:
Dos
puntos (:):
Se emplean:
- En los saludos de las cartas y después de las
palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Estimados
Sres: Por la presente les informamos...
- Antes de empezar una enumeración.
En la
tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
- Antes de una cita textual.
Fue
Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
- En los diálogos, detrás de los verbos dijo,
preguntó, contestó y sus sinónimos.
Entonces,
el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
Puntos
suspensivos (…):
Se emplean:
-Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la
finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía.
Quizás
yo... podría...
-Cuando se interrumpe lo que se está diciendo
porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares,
etc.
Quien
mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador...
-Cuando al reproducir un texto, se suprime algún
fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir
entre corchetes [...] o paréntesis (...).
Coma
(,):
Se emplea para:
-separar
dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración,
siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
-Para separar dos miembros
independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos.
Los soldados saludaban, la gente
aplaudía, y los niños no paraban de cantar
-Para
limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración
Descartes, gran filósofo francés,
escribió muchos libros.
-Las
locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas
y seguidas de coma, tales como: en
efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante y
otras de la misma clase.
-Dame eso, es decir, si te
parece bien.
-el vocativo se escribe seguido de coma si va al
principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en
medio.
Carlos, ven aquí. Ven aquí,
Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
Punto (.):
El punto separa oraciones
autónomas.
El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
El punto y aparte: Señala el final de un párrafo.
El punto y final: Señala el final de un texto o escrito.
Después de punto y aparte, y
punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial
mayúscula.
Se emplea para:
Para señalar el final de una oración.
Se
acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
Detrás de las
abreviaturas.
Sr.
(señor), Ud. (usted), etc.
Comillas (“”):
Se emplean:
- A principio y a final de las frases que
reproducen textualmente lo que ha dicho un personaje.
Fue
Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
-Cuando
queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no pertenece a la
lengua española.
El
baile es mi "hobby".
Ese "Einstein"
no tiene ni idea de lo que dice.
Signos
de interrogación (¿?):
Se utilizan en las oraciones interrogativas
directas. Señalan la entonación interrogativa del hablante.
Se escriben:
-Al principio y al final de la oración interrogativa
directa.
¿Sabes
quién ha venido?
Jamás escribiremos punto después
de los signos de interrogación y de exclamación.
Exclamación
(¡!):
Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de
la oración.
Se escriben:
- Se escriben para empezar y finalizar una oración
exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación
las interjecciones.
¡Siéntate!
¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!

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